“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

杨澜曾说过一席话，堪称醍醐灌顶：

“就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境；同样的家庭，却有不一样的情调；同样的后代，却有不一样的素养。”

懂得阅读的孩子，拥有远超同龄人的自信、坦然、阔达。

书籍是全世界的营养品，有助于孩子形成良好的品格和健全的人格；可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

记叙文阅读之标题含义及作用

考点解读

标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼概括。因此，正确理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和感情基调。中考时，从标题上出题常常考查学生对标题含义及作用的理解。考查方式

（1）谈谈你对标题的含义的理解。

（2）文章标题的作用是什么?

（3）说说这个标题好不好?为什么?

（4）给文章拟写一个标题。

（5）本文标题的含义是什么？有什么表达效果？

（6）文章标题有哪些含义？

（7）文章的标题有哪些内涵？

（8）分析本文标题的特点。

（9）能否改为另一个标题，为什么？

技巧点拨

一、标题含义。

（一）答题思路：

一般情况下考到标题的含义，应该联系全文内容并结合文章主旨。答案应该分两部分。

一是表层含义:分析标题关键词的本义、字面义、指代义；概括主要内容，点明写作对象及事件等。

二是深层含义：分析标题修辞义、双关义、象征义；在结构上的作用(线索)；与人物的关系(人物性格、作者的感情和态度)；与主旨的关系(提示、点明)。

答题模板：表层含义+深层含义。

（二）课文示例

《变色龙》表层含义:善于变色的蜥蜴(本义)；深层含义:见风使舵，趋炎附势的沙皇警察(比喻义)。

《台阶》表层含义:父亲辛苦一生盖了新房后建成的台阶(本义)；深层含义:父亲辛苦一生对人生尊严对社会地位的执着追求(引申义)。

《走一步，再走一步》表层含义；父亲鼓励我一步步走下悬崖；深层含义:大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。

二、标题作用。

（一）答题思路：

文章标题的作用往往有：

①(结构上)充当文章线索。

②(内容上)表明写作对象，交代时间、地点、人物、写作缘由，点明故事的背景，概括主要内容。

③(写法上)运用比喻、拟人、夸张等修辞，双关、象征等表现手法，突出主题。

④(形式上)用词新颖别致；化用古诗词、成语，富有诗意；简洁凝练；含蓄隽永，具有象征意义；疑问句式，引人深思；设置悬念，吸引读者；格式新颖，条理清晰(小标题)。

⑤(情感上))寄托了……感情；渲染气氛，营造氛围，奠定文章的感情基调。

⑥(主旨上)文章文眼；暗示(点明、凸显)文章主旨；对主题的体现起画龙点睛的作用。

（二）课文示例

1.表明写作对象

以人或物作为标题的文章，其题目里的人或物就是文章的写作对象。如《孔乙己》《藤野先生》《林中小溪》《画山绣水》《老王》。

2.概括文章主要内容

很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了文题也就抓住了文章的中心内容。如《智取生辰纲》 《最后一课》《阿长与〈山海经〉》《鼎湖山听泉》《看云识天气》

3.是贯穿全文的线索

标题本身就是行文线索的如《柳叶》《背影》《枣核》《台阶》。“背影”是贯穿全文始终的线索：开头设疑点出背影，望父买橘刻画背影，父子分手惜别背影，结尾思念再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。

4.揭示情感，点明主旨

文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情如《享受生活》 《生命与和平相爱》《热爱生命》。

5.生动形象、新颖含蓄、意味深长、引起阅读兴趣。

如《变色龙》《大自然的语言》《台阶》《花儿为什么这样红》。

三、品味标题精妙之处。

1、揣摩标题含义

先看标题的本义，再思考深层含义。

2、分析标题作用

表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。

3、最后分析其效果

生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。

答题思路:本文标题的意思是………作者运用了修辞手法，点明写作对象(或者概括主要内容、或者是行文线索、或者是点明主旨、或者是引起阅读兴趣等)。

四、能否改为另一个标题。

答题模板：①表态。(一般情况)不能换。②分析原标题的作用(内容上写了……，结构上……，运用了……情感或揭示了……主旨)。③改换后，新标题没有这种效果，所以不能换。

五、拟写标题。

①写人的文章:主人公十性格。

②叙事的文章:什么人十做了什么事。

③咏物或借物抒情的文章：可用这个事物作标题。

④以文章线索为标题。

⑤以文章主旨为标题

北极熊如盛开的白莲花

毕淑敏

①原以为到了北极，以北极冠名的北极熊应该不少，虽不能像早年间的荒山野兔遍地跑来跑去，但每天见上几头应该不成问题。真到了北极圈内，我才发现那里生存环境的恶劣，真不是我等生活在温带地区的人能轻易想象的。除了北极圈附近的岛屿上有些许苔藓类植物苦苦挣扎，其余皆无边冰海。

②北极熊常年驻守北纬80度到85度之间的广阔冰城。说它们常驻，是指一年到头，无论极昼还是极夜，无论觅食还是繁衍，都不离这苦寒之地。不像一些候鸟，是典型的机会主义者，拣着北极仅有的好时光在这里休想与繁殖，一旦天气转劣，立刻起飞，成群结队向南逃逸，寻找更舒服的地方。这固然不失为一种活法，但北极熊的孤独与矢志不渝让人更生喟叹。

③这是我第一次亲见北极熊。

④它并不算很大，身体灵活，毛色雪白，估计肚子里的油水有限，不曾被环斑海豹的脂肪染黄。它在冰面上迅疾奔跑，如同银箔打造而成的精灵，四只大掌犹如白色蒲扇在冰雪中有序地扑打，姿态优雅。

⑤虽说它的听觉并不发达，但游客们吸取教训，完全噤声，加之破冰船不散发任何味道，它不曾受到惊吓，仍保持着怡然自得的心境。奔跑中遇到海冰错落处，面对海水的阻隔，它想也不想，并不放慢脚步，也没有丝毫踌躇。它凭借跑动惯性纵身一跃，在空中划出一道白光，稳稳降至另一块浮冰上。

⑥在它的前方，冰上多裂缝，它便一个箭步接一个箭步地飞腾而起，好像跨越无形的栏杆，步幅可达5米。多数时刻，它判断准确，安然着陆，紧接着又开始马不停蹄地奔跑。

⑦有时运气不佳，不知是判断有误还是体力不支，它未能抵达另一个冰面，而是坠落冰隙，被蔚蓝色的海水淹没。北极熊镇定自若，并不觉得有何不妥，马上昂起头，不慌不忙地开始自在划水……北冰洋的水多刺骨啊！坠落的那一刻，北极熊瞬间被冰水浸透，会不会冷得打一个寒战？

⑧刹那，我的眼泪夺眶而出。我叹息北极熊生存之艰难，更感动于它舒展的泳姿。

⑨清澈的海洋如蓝色水晶，北极熊浮动时，优雅如盛开的白莲花。我知道如此形容一只重达几百千克的凶猛动物有些不妥，但当目睹这雪白的动物在幽蓝的海水中轻盈地舞动四肢，如特大水母般随波荡漾之时，你只能发出如此不可思议的喟叹。

（节选自《破冰北极点》有删改）

【链接材料】

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》）

【问题】“题好一半文”，联系全文，谈谈“北极熊如盛开的白莲花”这一标题好在哪里。

【答案】示例：标题把北极熊比作“盛开的白莲花”，运用了比喻的修辞方法，写出北极熊的圣洁美好，表达作者的赞美之情；标题新颖别致，富有诗意，激发读者阅读兴趣。

【解析】本题考查对标题的理解。

根据标题“北极熊如盛开的白莲花”可知，把在蓝色海洋上浮动的北极熊比作“盛开的白莲花”，运用了比喻的修辞方法；

根据第⑨段“清澈的海洋如蓝色水晶，北极熊浮动时，优雅如盛开的白莲花”可知，生动形象地写出北极熊在海面游动时姿态的优美舒展，如白莲花一样圣洁美好，表达作者的赞美之情；

标题“北极熊如盛开的白莲花”，新颖别致，富有诗意，同时会令读者产生疑问：作者笔下的白莲花一样的北极熊会是什么样的？从而激发读者阅读兴趣。